跨入中學(xué)的校門,我變得成熟了些。《鋼鐵是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴大,讓我學(xué)會了思考。
“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”,語文課上,老師告訴了我們這樣的名句,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實,而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
在繽紛多姿、琳瑯滿目的書海中,我最喜歡看一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,保爾?柯察金的美好品質(zhì),是這本書令我愛不釋手的原因。
保爾?柯察金生活在一個貧苦的家庭里。他在飯店打工時,經(jīng)常遭到老板的毒打;在當(dāng)電工時,受到別人的歧視和侮辱。他曾偷過俄國人的手槍……后來,保爾參了軍。在戰(zhàn)爭的途中,他的身體不太好,經(jīng)常昏倒、發(fā)燒,有時燒到40度昏迷不醒。結(jié)果,保爾的雙腿癱瘓、雙目失明,但是保爾并沒有因為受到病魔的折磨而失去信心,他依然以頑強的意志與病魔做抗?fàn)帯6遥€在病床上寫出了一本書——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
合上書,書中主人公頑強的品格,令我難以忘懷。細(xì)細(xì)品味一番,才越發(fā)地覺得保爾柯察金身上如黃金般閃耀的品格,是多么值得我去學(xué)習(xí)!
語文課上我們曾經(jīng)學(xué)過什么樣的人,才能真正的算得上一個“大寫的人”,可直到今天,我才剛剛理解這其中的深刻含義,我終于對其做出了準(zhǔn)確的定義,或許擁有像柯察金一般的鋼鐵品質(zhì)的人,就是真正的“大寫的人”。
對照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。
那是我讀四年級的第一學(xué)期,在一次期末考試中,我的數(shù)學(xué)成績出乎意料的差,面對從未有過的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。我生活在黑暗、孤獨里,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們異樣的目光,老師的不理解,讓我失去了往日臉上的笑容。在快樂中成長的我一遇到挫折就“不堪一擊”地倒下了。讀完這本書,使我明白了,在漫長的人生旅途上,挫折是難以避免的,可是只要你肯去奮斗、敢去拼搏,也會為自己的人生增添輝煌的一頁。它讓我找回了自信。
對于我們來說,我們不像保爾那樣雙腿癱瘓、雙目失明,與他相比,我們每個人的處境都算幸運,在這樣的狀況下,有什么能成為我們不克服困難繼續(xù)前進(jìn)的原因呢?
不可否認(rèn),在人的一生中,會經(jīng)歷意料之外的挫折,但是,與保爾所經(jīng)歷的相比,我們所經(jīng)歷的挫折,算得了什么呢?
或許你會認(rèn)為,保爾?柯察金只存在于書中,與我們的距離實在太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,一個存在于小說中的人物,做出什么都不算稀奇,但這樣的人如果存在于現(xiàn)實中呢?
在我們的生活中也有千千萬萬個和保爾一樣的與病魔做抗?fàn)幍娜耍热纭悺:惐容^小的時候,突然發(fā)高燒了,并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但海倫并沒有因為她的病而失去勇氣,她還想再繼續(xù)學(xué)習(xí)。海倫她自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后,海倫成了赫赫有名的女作家。
這樣的不幸,如果落在其他人身上,多半會自暴自棄,把自己局限于幽靜而又沉寂的房內(nèi),而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著,但是,他們并沒有被病魔嚇倒。
對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力并不差,能夠?qū)W好自己的文化課。雖然,我不能背起刀槍保衛(wèi)祖國,也不能在熊熊大火的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。但我要學(xué)好知識,為祖國明天的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份力量。有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我以后要好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才!