初中。當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)大門，我深深吸了一口氣，這，又是一個(gè)新的開始呢！從沒有人了解從前的我，多么浮躁，那時(shí)，我最好的朋友，叫——粗心。我出生便沒有開花。坐在初中的教室里，看著同齡人都有強(qiáng)過我的地方，我也曾自卑過，直到那一天，爸爸的一席話——“你知道嗎？花朵一出生也沒有開花，可它懂得拼搏，自卑不是一生的武器，你要明白，煙雨中也有晴朗人生！

你要開出花朵，就要先經(jīng)歷一番痛苦與坎坷！”爸爸的話，看似不經(jīng)意，卻點(diǎn)醒了我，是小草，一樣可以開花！我是女生，可我巾幗豈能將須眉讓？我的血管里流淌著龍的血脈，我也應(yīng)開出嬌艷的花朵！于是，我開始學(xué)習(xí)軟筆書法。幽幽的墨香，淡淡竹味的宣紙，一絲墨痕，幾分瀟灑，靜坐著將意念融合，在揮毫灑墨的那一刻，我看到了生出的花蕾——沉穩(wěn)。我不是最優(yōu)秀的，但我可以是最努力的！懷著信念，我拿起了書，我原是不愛書的，如今卻視它為生命。于是，簡·愛在訴說她不幸的愛情，思嘉在述說她幼時(shí)的無知，雨果讓我看到世界的無奈，巴爾扎克讓我目睹人間喜劇的悲哀。當(dāng)我與曹操共訴“對酒當(dāng)歌，人生幾何”時(shí)，當(dāng)我與李白共吟“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”時(shí)，我仿佛看到了開出的花朵——知識。

魯迅說：“其實(shí)世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”也許身為小草很弱小，可我們卻應(yīng)擁有更多——沉穩(wěn)，信念，執(zhí)著，知識。若不去開拓，何方有路，若不去創(chuàng)造，何以成樹？是小草，一樣可以長大！我們既生于世，便不能甘于如此，自己成長，才能長得更快，自己成長，才能顯巾幗之志！也許你是小草，可你卻能微笑著，踮起腳尖靠近陽光！