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承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇一

愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對(duì)論以及他在物理學(xué)界其他方面的研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富。然而,就是他這樣一個(gè)人,還是在有生之年中不斷地學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問(wèn)愛(ài)因斯坦,說(shuō): “您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛(ài)因斯坦并沒(méi)有立即回答他這個(gè)問(wèn)題,而是找來(lái)一支筆、一張紙,在紙上畫(huà)上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對(duì)那位年輕人說(shuō):“在目前情況下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓,它的周長(zhǎng)小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自己未知的少;而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng),所以更感到自己未知的東西多,會(huì)更加努力地去探索。”

1920xx年3月14日是愛(ài)因斯坦50歲生日。全世界的報(bào)紙都發(fā)表了關(guān)于愛(ài)因斯坦的文章。在柏林的愛(ài)因斯坦住所中,裝滿(mǎn)了好幾籃子從全世界寄來(lái)的祝壽的信件。

然而,此時(shí)的愛(ài)因斯坦卻不在自己的住所里,他在幾天前就到郊外的一個(gè)花匠的農(nóng)舍里躲了起來(lái)。

愛(ài)因斯坦9歲的兒子問(wèn)他:“爸爸,您為什么那樣有名呢?”愛(ài)因斯坦聽(tīng)了哈哈大笑,他對(duì)兒子說(shuō): “你看,瞎甲蟲(chóng)在球面上爬行的時(shí)候,它并不知道它走的路是彎曲的。我呢,正相反,有幸覺(jué)察到了這一點(diǎn)。”愛(ài)因斯坦就是這樣一個(gè)謙虛的人,名聲越大,他就越謙虛。 事實(shí)上也是如此,沒(méi)有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說(shuō)他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。 “生命有限,知識(shí)無(wú)窮”,任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋,都是無(wú)邊無(wú)際的天空,所以,誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而停步不前、趾高氣揚(yáng)。如果那樣,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過(guò)。 驕傲是一種不良的心理狀態(tài),孩子特別是聰明的孩子常容易產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒,父母應(yīng)該給予積極的引導(dǎo),使其心理健康發(fā)展。在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子往往由于學(xué)習(xí)成績(jī)較好或者某方面有特長(zhǎng)而經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng),這種太多的表?yè)P(yáng)常常會(huì)誤導(dǎo)孩子,使他們不能正確認(rèn)識(shí)自己,于是就會(huì)滋長(zhǎng)驕傲情緒。他們會(huì)因此夸大自己的優(yōu)點(diǎn),看不到自己身上的問(wèn)題,而把別人看得一無(wú)是處;他們聽(tīng)不進(jìn)別人的善意批評(píng),總是處于盲目的優(yōu)越感之中,就會(huì)逐漸地放松對(duì)自己的要求,因此導(dǎo)致成績(jī)下降,表現(xiàn)也就不再那么優(yōu)秀了。對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)予以糾正,讓他們正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì)謙讓做快樂(lè)的前進(jìn)人》。

在我國(guó)安徽的桐城,有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬,人們把它叫六尺巷,它可是國(guó)家重點(diǎn)文物。那么,這條巷子為什么會(huì)是六尺寬呢?你們知道它的來(lái)歷嗎?

據(jù)說(shuō),清朝有個(gè)朝廷大官叫張英。一天,張英收到家信,說(shuō)家人與鄰居發(fā)生了糾紛,原因就是為了與鄰居爭(zhēng)三尺寬的宅基地,要張英利用職權(quán)疏通關(guān)系,幫忙打贏(yíng)這場(chǎng)官司。張英看完信后坦然一笑,揮筆寫(xiě)了一封回信,并附詩(shī)一首:“千里修書(shū)只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”意思是說(shuō),從千里之外來(lái)的家書(shū)只是為了一堵墻,你再讓對(duì)方三尺又有多大損失呢?你看,雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城今天依然蜿蜒曲折,但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí),這首詩(shī)就是勸告他的家人,不要為小事而斤斤計(jì)較,再有價(jià)值的東西也是身外之物,又何必爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ツ?張家人看完信,深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看張英家禮讓三尺,也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛,還為過(guò)路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大方便了百姓。如今,這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證。

是呀,讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”,謙讓會(huì)讓我們的心境更加明澈。禮讓別人,收獲快樂(lè)!因?yàn)椋覀兊闹t讓?zhuān)瑫?huì)換來(lái)別人的感謝和微笑,也會(huì)為自己換來(lái)快樂(lè)的心情。

謙讓是一種美德,更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)B(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而,我們也不無(wú)遺憾地看到,同學(xué)們下課出教室門(mén)時(shí),放學(xué)出校門(mén)時(shí),上下樓梯時(shí),擁擠成一團(tuán),互不相讓。有些同學(xué)為了從飲水機(jī)里倒水喝,擠開(kāi)別人讓自己先倒,有些同學(xué)為了瑣碎小事,斤斤計(jì)較,發(fā)生爭(zhēng)吵,甚至打架。固執(zhí)己見(jiàn)、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問(wèn)題,還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼。可是,如果我們擁有了謙讓的精神,遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步,或許,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的。因?yàn)椋t讓不僅可以化解矛盾,更能化阻力為動(dòng)力,拉近心與心的距離。就拿我們高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后,樓梯口便聚集了很多班級(jí)的同學(xué),這時(shí),我們各個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)同學(xué)便會(huì)帶領(lǐng)我們靜靜地等候,讓低年級(jí)的同學(xué)先走。體育課后,飲水機(jī)前少不了急著喝水的同學(xué),而一些懂得謙讓的同學(xué)總是友好地讓其他同學(xué)站到前面。謙讓?zhuān)屛覀冞@個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛(ài);謙讓?zhuān)屛覀冃男貙拸V,收獲了更多的友誼和快樂(lè)。

同學(xué)們,你們也想收獲這樣的快樂(lè)嗎?你們也想讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,溢滿(mǎn)芬芳嗎?那么讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓吧!發(fā)放新書(shū)時(shí),讓同桌先拿;下樓時(shí),讓低年級(jí)的同學(xué)先走;出教室門(mén)時(shí),讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時(shí),把玩的機(jī)會(huì)讓給還沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué);看書(shū)時(shí),把書(shū)讓給另一位也很想看這本書(shū)的同學(xué),自己下次再看;課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)之間不小心撞了一下,也可以一笑而過(guò),或互相說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明,共同分享歡樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的前進(jìn)人吧!

我的講話(huà)完了,謝謝大家!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇三

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生、何時(shí)死,在一次次的災(zāi)難與挫折面前,一切的一切我們都顯得那么的黯淡與渺小,正因?yàn)闉?zāi)難與挫折,讓我們的生命具有更大的價(jià)值,具有更大的魅力。人活著就會(huì)遭遇災(zāi)難或者挫折。所以,我們必須學(xué)會(huì)生存,必須學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

人的生命十分短暫,也十分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害都很有可能結(jié)束我們寶貴的生命,所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)開(kāi)動(dòng)腦筋,尋找正確的逃生方法。

我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許許多多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最終想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間把房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)腦子,不能盲目行動(dòng)。這個(gè)孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命要緊,如果沒(méi)有了寶貴的生命,就什么也做不成了。所以,當(dāng)我們應(yīng)對(duì)困難時(shí),我們必須要開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案,這樣我們的生活就會(huì)十分幸福。

當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美,但你能夠在危難發(fā)生前去解決。所以,我們必須學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇四

新年的鞭炮聲和親友的祝福聲都被定格在美好的過(guò)去,新學(xué)期的序幕已被拉開(kāi),滿(mǎn)懷憧憬的我們,正是這場(chǎng)青春戲目的主角。不管是繁花似錦還是艱辛航程,都將有我們來(lái)演繹。

時(shí)間,留不住日月星辰,但能留住青春的理想。放飛理想,不怕遙遠(yuǎn),用心面對(duì)挑戰(zhàn),不斷激勵(lì)自己。時(shí)刻提醒自己,不要躺倒在舒適區(qū)。舒適區(qū)只是避風(fēng)港,不是安樂(lè)窩。它只是你心中準(zhǔn)備迎接下次挑戰(zhàn)之前刻意放松自己和恢復(fù)元?dú)獾牡胤健N覀兏獎(jiǎng)俨或湥瑪〔火H,不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái);更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,整理行囊,再接再厲,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

許多人發(fā)現(xiàn),他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo),是因?yàn)樗麄兊哪繕?biāo)過(guò)于模糊不清,使自己失去動(dòng)力。如果你的目標(biāo)不能激發(fā)你的潛力,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此,真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是,確立一個(gè)具體而遠(yuǎn)大的目標(biāo)。對(duì)于那些不支持你目標(biāo)的“朋友”,要敬而遠(yuǎn)之。結(jié)交那些希望你快樂(lè)和成功的人,你會(huì)在追求卓越的路上邁出至關(guān)重要的一步。

但是就算一切都達(dá)到最好,哪怕我們有最盡職的教師、最好的家長(zhǎng)、和最優(yōu)秀的學(xué)校,假如我們不去履行自己的責(zé)任的話(huà),那么這一切努力都會(huì)白費(fèi)。所以我們要把老師、長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà)放在心上、肯付出成功所必需的代價(jià),讓一切都有意義。

在此我建議大家要:立遠(yuǎn)志,重學(xué)識(shí),寬心胸,禮謙讓?zhuān)痱湴粒餮孕校缕床卸鳌?/p>

高一的我們?cè)杏碌南MC鎸?duì)這緊張而富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí),應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!

高二學(xué)長(zhǎng)們,你們?nèi)蝿?wù)重,課程最多,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),都在不同的程度上取得了進(jìn)步,但高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守理想,踏實(shí)做事做人,堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

高三學(xué)長(zhǎng)們,你們是學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人,不僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪槪驗(yàn)槟銈兾难诺难孕校瑵M(mǎn)腹的學(xué)問(wèn),和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神。寒窗十二載,你們離成功只有一步之遙,相信你們會(huì)給自己的人生交一份滿(mǎn)意的答卷,會(huì)給培養(yǎng)自己的龍中一個(gè)滿(mǎn)意的回報(bào)。

莘莘學(xué)子,要在美麗的龍中校園里留下美麗的身影。我的演講完畢!謝謝!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗 中秋的月最美,是那樣詩(shī)情畫(huà)意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

北宋大詩(shī)人、詞人、文學(xué)家蘇軾就在這傳統(tǒng)佳節(jié),吟出了膾炙人口的千古名句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的唐代大詩(shī)人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的佳句表達(dá)中秋之夜的思鄉(xiāng)情懷。我們敬仰的人民科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺,在這月圓之夜凝望著天上的明月,立志要報(bào)效祖國(guó)!古今中外,多少文人學(xué)子在這美好的日子里,思念著親人、思念著家鄉(xiāng),掛念著祖國(guó)……

快過(guò)中秋節(jié)了。圓圓的月亮象征著團(tuán)圓,在民間有著很多中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,接下來(lái)我為大家介紹幾種民間流傳的傳統(tǒng)習(xí)俗: 觀(guān)潮

"定知玉兔十分圓,已作霜風(fēng)九月寒。寄語(yǔ)重門(mén)休上鑰,夜潮留向月中看。"這是宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《八月十五日看潮》詩(shī)。在古代,浙江一帶,除中秋賞月外,觀(guān)潮可謂是又一中秋盛事。 燃燈

中秋之夜,天清如水,月明如鏡,可謂良辰之美景,然而對(duì)此人們并未滿(mǎn)足,于是便有燃燈以助月色的風(fēng)俗。在湖廣一帶有用瓦片疊塔于塔上燃燈的節(jié)俗。在江南一帶則有制燈船的節(jié)俗。在近代中秋燃燈之俗更盛。

玩月

中秋玩月,今人稱(chēng)之為賞月,這是古人雅俗同好的一件快事。當(dāng)然,古人玩月,并不僅僅是只玩賞中天朗月,而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀(guān)賞,比如著名的景觀(guān)--盧溝曉月、三潭印月等,無(wú)疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

古人尚有如此雅興。如今,人們?cè)谥星锕?jié)又有了新鮮的過(guò)法,而且,各式各樣的月餅看得大家垂涎欲滴。我想,大家一定盼望著中秋佳節(jié)早日到來(lái)吧!在此,我代表五三班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂(lè),祝老師們身體健康、家庭美滿(mǎn);祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇六

“做人不要貪心,要心里有桿良心秤。”這是小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)到父母教導(dǎo)我們的話(huà)。現(xiàn)在我的大哥是一家大公司的高管,手下員工過(guò)萬(wàn),但是我的父親仍對(duì)他耳提面命。

孩子是父母的一種映射,一個(gè)家庭的家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和家族的命運(yùn)走向起著至關(guān)重要的作用。我們家的家風(fēng)就是:不貪不占,正直做人。

二十多年前,我的大哥迷戀上養(yǎng)鴿子,在我家的樓頂上養(yǎng)了幾百只鴿子,每天耳邊都是“咕咕咕咕——”的叫聲。

那時(shí)候我的媽媽在本城的一家大型國(guó)有企業(yè)當(dāng)采購(gòu)部任主管,有一天和她合作人在一起吃飯,不知是誰(shuí)聊到了孩子,媽媽無(wú)意中說(shuō):“我大兒子喜歡養(yǎng)鴿子,每個(gè)月光苞米都要花吃掉好幾十斤呢!”媽媽只當(dāng)是很平常的聊天。可孰料“說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意”。媽媽無(wú)心的一句話(huà)卻被一起吃飯的人牢牢記到了心上。

第二天晚上我們一家人正吃飯。突然有人敲門(mén),媽媽一打開(kāi)門(mén)門(mén)外站著昨天一起吃飯的一個(gè)叔叔氣喘吁吁滿(mǎn)頭大汗:“嫂子,我給你送點(diǎn)兒苞米喂鴿子。”

媽媽一看可不得了,叔叔居然扛了兩袋苞米堵在樓梯道上。

“哎呀,這可使不得啊!我家買(mǎi)的有啊!”媽媽大驚失色。

“這不是啥貴重的東西,我們老家自產(chǎn)的苞米啊,送給娃娃喂鴿子的。您不要見(jiàn)外喲!”那個(gè)叔叔不由分說(shuō)地就把苞米扛進(jìn)屋里。

“不行,這樣讓別人咋看我啊,我不能要。”媽媽說(shuō)。父親也不停地阻止。

“又不是黃金珠寶。苞米不值錢(qián),就是個(gè)人的心意啊!”叔叔死死拽住袋子急得脖子都紅了。

最后媽媽實(shí)在擱不住對(duì)方的熱情,只好收下了這兩麻袋苞米。第二天媽媽把一百塊錢(qián)托人轉(zhuǎn)交給了那個(gè)叔叔。

“這下好了,我的那些鴿子有了充足的口糧了。”大哥非常高興。但是父親卻沉下臉,他皺著眉頭瞪著一眼哥哥。“哎呀都怪我多嘴,言多必失啊。”媽媽后悔不迭地說(shuō)。

“媽媽?zhuān)迨逭f(shuō)了這苞米是給哥哥喂鴿子的,是朋友贈(zèng)送的,又不值錢(qián)啊。”我不解地問(wèn)。

“做人要正直,正直做人才有一身正氣,有了一身正氣才立得住,任何時(shí)候都不能占別人便宜。別看苞米不值錢(qián),但到底是別人送的。”父親鄭重地告誡我們。

“這事兒要傳出去可不好聽(tīng)啊!我當(dāng)采購(gòu)這么多年從來(lái)不收受別人的錢(qián)物……”媽媽一直念念叨叨。那一晚上媽媽擔(dān)心得睡不著覺(jué)。從那以后媽媽在外面說(shuō)話(huà)都非常注意,生怕被自己的無(wú)心之失造成誤會(huì)。

“你媽媽是黨員干部,私下接受別人的東西對(duì)得起黨員這個(gè)稱(chēng)號(hào)嗎?入黨的時(shí)候可是宣誓了啊!千萬(wàn)不能做任何玷污黨章的事。正直清白,保持黨員的先進(jìn)性。”我的爸爸義正詞嚴(yán)地狠狠教育我一頓。

那時(shí)候采購(gòu)部是外人眼中的肥差,很多供貨商都變著法地巴結(jié)討好,想搞好關(guān)系。可是我媽媽行走端正,從收受任何禮品,一直從廠(chǎng)里的利益出發(fā),秉公辦事,留下了好口碑。

我大哥在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,憑借出色表現(xiàn)也成了一名光榮的共產(chǎn)黨員。父母要求他嚴(yán)格約束自己的言行,即使后來(lái)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位也依然保持本色,不盛氣凌人,不貪污,清清白白堂堂正正做人。

20xx年,一場(chǎng)意外的火災(zāi)燒毀了家里的一切,加上媽媽住院做手術(shù),家里的經(jīng)濟(jì)每況愈下。我的哥哥那時(shí)已經(jīng)是升任了副廠(chǎng)長(zhǎng),一個(gè)職員半夜敲開(kāi)我家的門(mén),遞過(guò)一個(gè)紙包,一打開(kāi)里面是一大扎厚實(shí)的人民幣。雖然家里非常缺錢(qián),但是大哥牢記家風(fēng),他立即追出去把錢(qián)還回給了人家。“那來(lái)路不正的錢(qián)拿著燙手,就是討飯也不會(huì)要。”

弟弟有時(shí)候心理失衡,會(huì)說(shuō):“有的人當(dāng)官后家里就買(mǎi)了別墅豪,一家人就跟著沾光,但是大哥當(dāng)了那么大的領(lǐng)導(dǎo)家里卻沒(méi)有任何改變。”父親就疾言厲色地瞪著眼睛教訓(xùn)他:“那些來(lái)路不正的錢(qián)遲早要出問(wèn)題,不要眼紅人家,不要心理不平衡,你老爸我一輩子都清清白白的,我們李家的人不能沒(méi)有骨氣,你們誰(shuí)敢動(dòng)歪心思就不是老李家的后代。”父親說(shuō)不要羨慕不勞而獲,貪欲猶如心靈的污垢,是逐步積累的,絲毫不能縱容。千間房屋一張床,家財(cái)萬(wàn)貫三餐飯,不屬于自己的東西貪污了心里都不安生,平凡清白老實(shí)本分做人最安穩(wěn)。

清正廉潔,崇德向善,不貪不占,正直做人是我家的家風(fēng),也是我們一家人一直牢記的優(yōu)良作風(fēng)傳統(tǒng)。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。我是初二(2)班的__,今天我要演講的主題的“禮儀”。

禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,是中國(guó)古代文化的精髓,它反映一個(gè)民族的傳統(tǒng)心理特點(diǎn)和審美傾向,折射出博大精深的文化底蘊(yùn)。《禮記》中說(shuō)說(shuō)過(guò):“禮者,理也。”荀子也曾說(shuō)過(guò)“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,孔子更是強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。每天踐行禮儀規(guī)范,不僅可以端正行為,而且可以反過(guò)來(lái)促進(jìn)內(nèi)心的修養(yǎng),使德行內(nèi)化。

我認(rèn)為禮儀就像是我們?nèi)烁竦囊徊糠秩缬半S行,它會(huì)影響他人對(duì)自身的評(píng)價(jià)。禮儀對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是一件重要的事情。

禮儀雖然重要,但并不是高高在上觸不可及的東西,它就是我們的普通生活處事的體現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生,禮儀不是我們想象中古代社會(huì)的繁文縟節(jié),也不是笑不露齒,行不擺裙等封建束縛,更不是阿諛?lè)畛校镯毰鸟R等對(duì)人方式。禮儀對(duì)于我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會(huì)中生活。我想學(xué)校中的禮儀目的是讓我們更好的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,保證將來(lái)在社會(huì)中做一個(gè)有禮儀的中國(guó)人。

我們的學(xué)校是個(gè)注重禮儀的學(xué)校,像是儀容儀表檢查,還有班主任老師們對(duì)學(xué)生們強(qiáng)調(diào)規(guī)矩禮儀。可見(jiàn),“禮儀”這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō),十分的重要。

而我作為初二(2)班的一員,我將會(huì)以身作則,認(rèn)真地為大家做好帶頭作用,遵守學(xué)校的禮儀,遵守以上的規(guī)矩,并且會(huì)盡量讓同學(xué)們也做到這些基本禮儀。

人與人之間的尊重體現(xiàn)在禮儀,讓我們一起從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)有禮儀的人吧!

謝謝。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天由我來(lái)為大家做國(guó)旗下的演講,我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。

同學(xué)們應(yīng)該對(duì)剛剛過(guò)去的清明節(jié)記憶猶新,也對(duì)即將到來(lái)的三月三歌圩節(jié)充滿(mǎn)期待吧?可,是否有同學(xué)知道,這兩個(gè)節(jié)日與中國(guó)孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達(dá)了對(duì)已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊(yùn)含著濃濃的孝道文化,無(wú)一不在說(shuō)明著中國(guó)傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。

孝道文化,即關(guān)愛(ài)父母長(zhǎng)輩,尊老敬老的文化傳統(tǒng),是中國(guó)古代社會(huì)最基本的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德。它強(qiáng)調(diào)幼敬長(zhǎng),下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛(ài)護(hù)、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂(lè)。孝道文化經(jīng)過(guò)千年的歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價(jià)值觀(guān)。

孝敬是太陽(yáng),給人溫暖;孝敬是大山,給人依靠;孝敬是水晶,是一筆寶貴的財(cái)富。俗話(huà)說(shuō),百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,近有將軍陳毅探望病母,古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù)。俗話(huà)說(shuō),百善孝為先。從古至今,孝順不僅是衡量個(gè)人道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn),也是社會(huì)秩序穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障。然而在今天,有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來(lái)呢?是否社會(huì)在不斷發(fā)展,人的物質(zhì)生活水平不斷提高,那么就可以對(duì)基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一邊呢?難道孝的故事永遠(yuǎn)只能停留在"感動(dòng)中國(guó)"的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個(gè)人要秉持一生,永遠(yuǎn)的.傳承并發(fā)揚(yáng)下去的。

人之行,莫大于孝,“孝”這個(gè)字最終會(huì)貫穿我們的一生,指導(dǎo)我們的言行舉止。那么在中國(guó)的孝道文化里,有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認(rèn)為有三個(gè)方面:

第一,小孝孝身。我們作為孩子,作為逐漸長(zhǎng)大的中學(xué)生,應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居,恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時(shí)給他們捶捶背,做上一頓飯,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時(shí)給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長(zhǎng)輩,更是這個(gè)世界的所有人。

第二,中孝孝心。我們應(yīng)該能獨(dú)立自主的照顧好自己,讓父母對(duì)自己放心。這需要我們平日里安定徐為,不毛躁。試問(wèn)哪一位長(zhǎng)輩不打心底地去關(guān)愛(ài)子女呢?只要我們照顧好自己,讓長(zhǎng)輩放心,我們的健康對(duì)于父母長(zhǎng)輩亦是一種回報(bào),是一種孝順。

第三,大孝孝志。長(zhǎng)輩們總是希望我們能學(xué)有所成,成為社會(huì)需要的人才。只要不是過(guò)分的想法,我們都應(yīng)該有選擇的接受,仔細(xì)考慮父母的意見(jiàn),理解父母的想法,把自己的夢(mèng)想和對(duì)社會(huì)的責(zé)任結(jié)合在一起,盡力而為努力去實(shí)現(xiàn)。是所謂“立身行道,揚(yáng)名于世,以顯父母,孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,也要做好自己,這樣長(zhǎng)輩也能心滿(mǎn)意足啦。

既然孝道無(wú)論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會(huì)都具有如此重要的地位,那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來(lái)呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳,必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上,不斷增添它所歷經(jīng)的時(shí)代賦予它的新的含義。同時(shí),傳承的過(guò)程中斬?cái)鄽堉Γ瑒兂惻f的落后的思想,方可行之。魯迅先生早對(duì)一度被人們尊奉為孝道標(biāo)準(zhǔn)的《二十四孝》進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判——舍子救母,視命如草,不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道,何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無(wú)知,在魯迅的年代就有有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到了這些,我們今天就更不能墨守陳規(guī),我們就應(yīng)該更先前看,將孝賦予時(shí)代的新意義,取其精華,去其糟粕,不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán)。只有跟隨時(shí)代發(fā)展,不斷繼承和創(chuàng)新,才能將孝更好的發(fā)揚(yáng)下去。

我們希望看到的那一天,沒(méi)有空巢老人的嘆息,沒(méi)有不肖子女的傳聞,孝的履行不再需要法律來(lái)約束……

孝是稍縱即逝的眷念,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無(wú)連接。在清明過(guò)去,三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來(lái)之際,讓我們重視孝道,發(fā)揚(yáng)孝道,創(chuàng)新孝道,做一個(gè)品德優(yōu)良的三中學(xué)子,做一個(gè)繼承美德開(kāi)拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇九

人生不是小說(shuō),沒(méi)有驚心動(dòng)魄的打殺,亦沒(méi)有事事順利的主角。你只會(huì)看見(jiàn)前方的一片迷霧,而你卻要不斷地尋找正確的道路,一旦走錯(cuò)了,便留下了遺憾。

有的時(shí)候,我們身邊總會(huì)有那么幾個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他們見(jiàn)到別人有困難便會(huì)上前幫忙。我的同桌可能就算那么一個(gè)。只可惜當(dāng)時(shí)的我并不認(rèn)為這是好意,只覺(jué)得這可是是太過(guò)無(wú)聊,多管閑事罷了。每每看見(jiàn)同桌那忙碌的身影,聽(tīng)她那像是關(guān)切的話(huà)語(yǔ),我就會(huì)感到一陣惱火:別人有問(wèn)題別人會(huì)自我解決,用得著你這樣幫上幫下的嗎?你當(dāng)你是救世主救濟(jì)萬(wàn)民嗎?更讓我心煩的是當(dāng)我在課上游神,晚自習(xí)看書(shū)時(shí),她都會(huì)不斷地提醒我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。這時(shí)我便感到一種名為“憤怒”的情緒在我血管中流動(dòng),全身熱得好像要燒起來(lái)一般,但我總是忍著、忍著。

一個(gè)杯子必須有一個(gè)容量,當(dāng)你不斷往里面添水時(shí),水會(huì)逐漸上升,以至于溢出來(lái)。一旦你繼續(xù)往里面添水,杯子便會(huì)破裂。而內(nèi)心的憤怒亦是如此。

最終有一次,考試即將來(lái)臨,因?yàn)榫o張的復(fù)習(xí)我變得十分焦燥,恰好這時(shí)同桌提醒我要帶鉛筆,我一股怒火涌上心頭,一把抓住她的衣領(lǐng),吼道:“你能不能不要再煩我了?”然后我甩開(kāi)她,轉(zhuǎn)身向后走去。她愣住了,有同學(xué)告訴我她好像還哭了。我有些內(nèi)疚,但還是沒(méi)有去道歉。結(jié)果,考試那天我還真忘帶鉛筆了,我硬著頭皮找別人借,但別人也僅有一支。這時(shí),同桌默不作聲地走到我面前,扔了一支鉛筆給我,又默不作聲地走回座位。我一下子愣住了。考試之后,我再也沒(méi)見(jiàn)到同桌了,她出國(guó)留學(xué)去了。在臨走前她還留下了一封信給我,除了告別的話(huà)還有那些熟悉的“好好學(xué)習(xí)”“上課認(rèn)真聽(tīng)講”,我像是被針扎了一樣,心不住地流血。想到:她幫忙了我這么多,我卻這么去傷害她,我怎樣對(duì)得起她?想到這,我這個(gè)人都陷入了深深的內(nèi)疚之中。

此刻開(kāi)學(xué)了,我孤獨(dú)地坐在座位上,看到旁邊那空無(wú)一人的座位,想到再也看不到她那忙碌的身影,再也聽(tīng)不見(jiàn)她那關(guān)切的話(huà)語(yǔ),而自我的那聲“對(duì)不起”還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)出,真是一個(gè)大大的遺憾。

直至未來(lái),我也會(huì)記著這件事情,它帶起我的是深深的遺憾,而隨時(shí)告誡我不要再留下遺憾。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

"五一"節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

我們要珍惜勞動(dòng)成果。"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝他們"勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)"! 我的演講完了,謝謝大家!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十一

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《安全與我同行》

校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”需時(shí)刻牢記。

在我們?nèi)粘I钪校龅揭韵聨追矫姘踩?/p>

1、校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。

2、交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展很快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,我們更有必要提醒自己在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

3、活動(dòng)安全:周末在家時(shí),特別是父母不在的時(shí)候,要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的.地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

4、飲食安全::同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

5、家庭安全:同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走斷電”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十二

老師們,同學(xué)們:大家好!

這個(gè)星期的星期五是3月22日,是一個(gè)非常重要的日子,那就是“世界水日”。在1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國(guó)決定,每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,那是因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃绕涫堑Y源非常稀少,準(zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的,因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。所以今天我講話(huà)的主題為《珍愛(ài)生命之水》。

盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。“水貴如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

水是生命之源。但是,你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因?yàn)榈厍蛏献钤绲纳褪窃诤Q罄镌杏纬傻模缓笾饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,一場(chǎng)雨會(huì)使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會(huì)說(shuō),水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了。可你知道嗎?中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中,有近400個(gè)城市缺水,110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞。根據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有10億多人由于飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬(wàn)人死于水污染引起的疾病。人類(lèi)疾病的80%與水有關(guān)。每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。作為中學(xué)生,在日常生活中,我們可以為節(jié)約水做些什么事呢?洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;見(jiàn)到水龍頭滴水時(shí)應(yīng)該上前把它擰緊;洗手、洗碗時(shí)可以把水開(kāi)小一點(diǎn);家里洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節(jié)約水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們,在3月22日“世界水日”即將到來(lái)之際,讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,不但自己節(jié)約用水,還要監(jiān)督我們身邊的人,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水,讓我們的家園永遠(yuǎn)碧水藍(lán)天。

我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十三

有一種力量似怒吼的長(zhǎng)江,在中華大地上激蕩;有一股力量如凌寒的傲梅,在冰天雪地里縈繞;有一種精神像蒼穹的青松,在絕壁陡崖間生長(zhǎng)。而它們有著共同的名字——中華魂。

踏著歷史的塵埃追憶,沿著時(shí)空的長(zhǎng)河奔流,不論走在哪一個(gè)角落,總會(huì)聽(tīng)到讓心靈震撼的聲音。如果不是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”得赤膽忠心,就是那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”的豪情壯語(yǔ)。寧可南山之下種豆,也不能為五斗米而折腰。若能一舉成名,有何懼十年寒窗。周恩來(lái)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的凌云壯志,毛澤東亦有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”的遠(yuǎn)大抱負(fù)……這些就是中華的靈魂

若中國(guó)的腳印能踩過(guò)赤道,則中國(guó)的靈魂就會(huì)布遍地球。中國(guó)是一只睡獅,它一旦醒來(lái)必將震驚世界。何哉?中華魂矣。

歲月的沖刷,刷不去華夏龍族的錚錚傲骨;江山的洗禮,洗不掉五千年禮貌的經(jīng)典篇章。時(shí)光的輪回仍在延續(xù),中華的精髓依然傳承。臥薪嘗膽的英雄還在,“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。”的心境依然為眾人多用。我們所贊揚(yáng)的是堅(jiān)韌不拔的意志,和高潔傲岸的情操,還有那流傳千古的言論——《論語(yǔ)》。孔子的文化將中國(guó)的元素撒向了世界,各國(guó)紛紛將視線(xiàn)投入了充滿(mǎn)了文化氣息的東方。“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”……我想孔圣人必須會(huì)帶著中華的人生哲理,帶著中華民族的精神充斥世界的每一個(gè)角落。讓我們?cè)嚳磳?lái)的環(huán)球,必有中華的靈魂!汶川地震向世界昭示了中華民族是一個(gè)團(tuán)結(jié)的家庭,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)體,是一個(gè)有愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記溫總理堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ):“平時(shí)是人民養(yǎng)著你們,你們自我看著辦。”“只要有一線(xiàn)期望,我們就決不放棄。”更不會(huì)忘記那些定格于歷史的莊嚴(yán)的姿勢(shì):龍居小學(xué)的廢墟里,年輕的女教師身體斷成兩截,臉部血肉模糊,可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生;一名男子跪撲在廢墟上,他的雙臂緊緊的摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹……也不會(huì)忘記年輕的戰(zhàn)士撕裂人心的聲音:“你們讓我再救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”也不會(huì)忘記十三億人的愛(ài)心匯

集的那股溫暖的暖流,讓無(wú)情的災(zāi)害里充滿(mǎn)了熱乎乎的暖意。應(yīng)對(duì)著這動(dòng)人心弦的一切,我還能說(shuō)些什么呢?我只能說(shuō):“我驕傲,我是中國(guó)人!”

欲知千年的禮貌,請(qǐng)看我源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華;若學(xué)經(jīng)典的文學(xué),則來(lái)我博大精深的中華;想嘆強(qiáng)悍的民族精神,需敬我風(fēng)雨不動(dòng)的中華。中華之魂,乃我祖國(guó)繁榮延綿的砥柱!中華之魂,乃國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)之脊梁!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十四

各位老師,全體同學(xué):

大家早上好,今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)》。

曾經(jīng),有這樣一個(gè)非常耐人尋味的故事:從前,有一個(gè)美麗的小村莊,村里住著幾十戶(hù)人家,村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹(shù)林好像一道巨大的屏障,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,家家都有了很鋒利的斧頭,誰(shuí)家想蓋房子,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一根根的砍下來(lái)。

一年年過(guò)去了,山上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……有一年雨水特別多,大雨一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái),可是,小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……

無(wú)獨(dú)有偶,再講個(gè)國(guó)外的真實(shí)故事。20世紀(jì)以前的美國(guó)西部大草原,美麗富饒、綠意盎然,人人紛紛遷居于此。可是到了20世紀(jì),由于人類(lèi)對(duì)土地資源不斷的開(kāi)墾,對(duì)森林不斷的砍伐,狂風(fēng)失去了阻擋,肆無(wú)忌憚的風(fēng)蝕土壤,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞,連續(xù)不斷的干旱,加上土地沙化,為美國(guó)西部大草原帶來(lái)了一場(chǎng)人類(lèi)歷史上前所未有的黑色風(fēng)暴,這場(chǎng)風(fēng)暴整整刮了三天三夜。巨大的黑色暴風(fēng)帶所經(jīng)處溪水?dāng)嗔鳌⑺珊浴⑼恋佚斄眩箴嚳识溃f(wàn)人流離失所,無(wú)家可歸。大自然給破壞環(huán)境的人類(lèi)一次殘酷的懲罰。

其實(shí),類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一個(gè)呢!讓我們大家來(lái)再聽(tīng)一組科學(xué)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):現(xiàn)在,世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失;每分鐘有11萬(wàn)平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬(wàn)噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死于環(huán)境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球,正在被我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的各種環(huán)境災(zāi)難所威脅:水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等,數(shù)不勝數(shù)。

還有我們每天都要使用的紙張,大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的,但是在再生的過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生大量的有害廢棄物,對(duì)環(huán)境造成二次污染,所以,我們平常使用紙張,一定要盡量雙面使用。許多同學(xué)都迷戀于嚼口香糖,當(dāng)你不經(jīng)意地把它吐在地上時(shí),你能想到小小的口香糖會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生多大的危害嗎?口香糖內(nèi)的膠基在公共場(chǎng)所難以銷(xiāo)毀,這種污染非大氣、非水質(zhì),非噪音,卻讓人深?lèi)和唇^……其實(shí),還有很多大家意想不到的污染,就發(fā)生在我們的身邊。

每年的4月22日,被確定為“世界地球日”,今年是第46個(gè)“世界地球日”。“世界地球日”主題活動(dòng)就是為了喚起全球居民強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和熱愛(ài)地球的責(zé)任感。

作為初中生,我們雖然力量微乎其微,但是,我們的綿薄之力匯聚起來(lái),就是一股強(qiáng)大的保護(hù)環(huán)境的“正能量”,為了我們所生存的環(huán)境,我向全體同學(xué)提出倡議,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,愛(ài)護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,以保護(hù)環(huán)境為己任。我們要做到:

1、 自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、愛(ài)護(hù)校園綠化,不隨意踐踏綠地草坪,不攀折樹(shù)枝花朵。

3、不隨地吐痰,不亂丟電池、塑料制品等廢棄物。

4、隨手關(guān)燈,隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,節(jié)約資源。

5、用筆盡量使用可換芯的,減少水芯筆外殼的浪費(fèi)和垃圾量。

6、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

保護(hù)環(huán)境,從我做起!我深信,只要人人都為保護(hù)環(huán)境,為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,我們的家園、我們的校園,一定會(huì)越來(lái)越美,我們賴(lài)以生存的地球和環(huán)境,一定會(huì)越來(lái)越好!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十五

20xx年伴著一場(chǎng)雪消逝了,20xx年的新學(xué)期又隨著一場(chǎng)雪來(lái)臨了,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的進(jìn)度已經(jīng)加載了一半,高一的學(xué)弟學(xué)妹們將進(jìn)入更廣闊的天地,高二的同學(xué)也會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn),而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐將會(huì)步入真正的戰(zhàn)場(chǎng)。蓄勢(shì)待發(fā),你有什么打算嗎?在此,我有幾條建議:

靜下心。每天早上10點(diǎn)起床晚上必須熬夜,從早到晚盯著手機(jī),這幾乎是大部分同學(xué)在假期里的真實(shí)寫(xiě)照,這種生活狀態(tài)自然是不可取的,既然已經(jīng)開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活,就必須調(diào)整狀態(tài),收心學(xué)習(xí),別迷戀浮夸的假期生活,學(xué)校生活才更充實(shí)有趣。

別守舊。感覺(jué)自己學(xué)習(xí)力不從心?感覺(jué)自己走神,萬(wàn)惡不赦,感覺(jué)自己成績(jī)不盡人意?別感覺(jué)了,要敢動(dòng),敢去打破自己的舊習(xí)慣,勇敢邁出自己的第一步,接下來(lái)的步伐便順理成章,堅(jiān)實(shí)有力。期待你的改變,讓人驚呼你加了特技。

要感恩。在過(guò)去的一年里,你收到了很多關(guān)懷,有老師的無(wú)私奉獻(xiàn),同學(xué)的貼心幫助,包括紅馬甲的默默付出,春節(jié)期間(國(guó)旗下講話(huà)稿高中),也收到來(lái)自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學(xué)會(huì)感恩,用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步回報(bào)關(guān)注你的人們,有壓力,也有動(dòng)力。

勤規(guī)劃。新的學(xué)期,自然有新的規(guī)劃,達(dá)到了目標(biāo)要設(shè)定新目標(biāo),未達(dá)到目標(biāo)則要對(duì)其做適當(dāng)調(diào)整,每一天的時(shí)間也要規(guī)劃時(shí)間表是很好的方法,要嚴(yán)格執(zhí)行并堅(jiān)持貫徹下去,你也可以開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái),想去哪座城市,想從事什么職業(yè),要有怎樣的生活狀態(tài),都可以慢慢明晰,多想想未來(lái)會(huì)有無(wú)限動(dòng)力,縱然中國(guó)如今霧霾暴表,物價(jià)飛漲暴恐頻發(fā),但也應(yīng)看到反貪反腐,工資提高,高校增加,不管現(xiàn)狀如何,仍應(yīng)保持樂(lè)觀(guān)、心態(tài)面對(duì)未來(lái),規(guī)劃現(xiàn)在。

時(shí)間走得很快,我們每個(gè)人都對(duì)今年夏天以后的生活心懷好奇與不安,它時(shí)遠(yuǎn),時(shí)近,但總歸是愈來(lái)愈近了。奔跑吧,同學(xué)們,撕下自己夢(mèng)想的名牌,張貼在自己正熱的青春里吧。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:、

大家上午好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。不知大家是否還記得,在20xx年12月7日晚,湖南省的一所私立中學(xué)發(fā)生了一起傷亡慘重的校園踩踏事件,事故造成8死26傷。也正是這一事件敲響了社會(huì)安全意識(shí)的警鐘。

為了避免校園踩踏事件的發(fā)生,在這里,我倡議全體同學(xué)做到:上下樓道要互相禮讓?zhuān)坑倚凶撸辉跇堑览锿啤D、打鬧、開(kāi)玩笑,集會(huì)做操排隊(duì)時(shí),要保持一臂距離,不得在隊(duì)伍行走過(guò)程中突然彎腰綁鞋帶、撿東西;如果遇到人群擁擠時(shí)應(yīng)保持冷靜,雙腳站穩(wěn),抓住身邊牢固物,發(fā)現(xiàn)人群向自己涌來(lái),應(yīng)蹲在墻角下,一手緊握另一只手腕,保持呼吸道通暢。

防范校園踩踏,要求每個(gè)同學(xué)不但要在思想上認(rèn)識(shí)到它在校園安全中的重要性,更重要的要落實(shí)在平時(shí)的一舉一動(dòng)。其次,近日是流感多發(fā)季節(jié),如何預(yù)防流感也是必要的。

我們應(yīng)盡量避免直接觸犯死禽畜、勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣,注意營(yíng)養(yǎng),保持良好的體質(zhì)等。做到以上這些也可以有效預(yù)防新型流感h7n9.

除此之外,我們還要懂得如何防火,防觸電,防溺水。在遇火災(zāi)時(shí),我們需沉著冷靜,保持清醒的頭腦,逃生時(shí)應(yīng)用沾水的手帕捂住口鼻,身體緊貼地面前往安全出口,切記不要乘坐電梯;如若發(fā)現(xiàn)某處著火,也應(yīng)及時(shí)撥打“119”火警電話(huà);在觸電時(shí),我們應(yīng)單腳站立,并及時(shí)就醫(yī),在遇雷雨天氣時(shí),不應(yīng)在樹(shù)下避雨。

在校園內(nèi),我們也要保護(hù)好自己,防暴力傷害,懂得基本交通安全常識(shí);在食品安全方面,也要注意生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,防止中毒。

以上就是我講的內(nèi)容,希望同學(xué)們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

謝謝大家!

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十七

20xx年12月16日 在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日 浙江寧波,學(xué)生因觀(guān)看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日 湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日 湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

血淋淋的事件背后,赫然映入我們視野的是“秩序”二字。學(xué)校的安全防范措施固然不容忽視,但身處公共環(huán)境中的我們是否審視過(guò):我們自身是否為井然有序校生活盡過(guò)自己的微薄之力呢?

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。

對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō),便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往,及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。

同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——

愛(ài)惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;

愛(ài)惜教室的門(mén),放下?lián)]舞的拳頭;

愛(ài)身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;

愛(ài)惜城市的公共自行車(chē),輕拿輕放;

愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時(shí)之快,不逞一時(shí)之勇。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。

雪萊說(shuō):道德最大的秘密就是愛(ài)。愛(ài)我們的家庭,愛(ài)我們的校園,愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛(ài)它,保護(hù)它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會(huì)將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界,讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。

謝謝大家。

承諾國(guó)旗下講話(huà) 國(guó)旗下的講話(huà)信守承諾篇十八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔铮皇怯兄蒙砘▓@之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。

太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,低碳環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起低碳環(huán)保的重任。

謝謝大家!

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