我心中的老師美文
當(dāng)靈魂的天空出現(xiàn)陰霾時(shí)，你是那一縷穿破烏云的陽(yáng)光，心靈的大地干涸時(shí)，你是那滋潤(rùn)理想的春露，思想的海洋巨浪滔天時(shí)，你是那消除恐懼的燈塔！
曾多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著你，多少次，徜徉在心靈的苗圃里，凝視著你。是您帶我走出人生的低谷，給予我信心，給予我力量，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。是你讓我知道命運(yùn)其實(shí)掌握在自己手中……
老師，盡管您跟我們相處時(shí)間很短，您的面容是如此平凡，但我永遠(yuǎn)會(huì)把您的恩情牢藏在心靈深處。因?yàn)槟鷮?duì)我的愛(ài)是世界上最深沉的愛(ài)，它已成為我靈魂中不可缺失的一部分……
那一天，讓我刻骨銘心；那一天，我生命的天空烏云散盡；那一天，讓我懂得了人生的顏色其實(shí)也是多姿多彩；那一天，我人生的軌跡由此改變。
望著別的同學(xué)高高興興伴著歌聲踏入校園，我的心就像被鋼針扎進(jìn)。因?yàn)橐淮我馔猓业氖直凼芰酥貍也坏貌恍輰W(xué)養(yǎng)傷。對(duì)于我——一個(gè)好強(qiáng)的人，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊。我不愿見(jiàn)任何人，把自己封閉在一個(gè)獨(dú)立的空間。
那一天下著濛濛細(xì)雨，大地經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得煥然一新，而我卻是毫無(wú)生機(jī)。一切的一切都讓我看不到希望。您來(lái)到我的身邊，詢問(wèn)我的身體情況，您看到我心灰意冷的樣子，竟然落下淚來(lái)。您說(shuō)：“人生的道路本來(lái)就是坎坷歷程，會(huì)有許多挫折等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，我們必須克服重重困難，去尋找屬于我們的春天！黑暗過(guò)后，必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹。”
從那天以后，您每天放學(xué)后都到我家給我補(bǔ)習(xí)功課，把我落下的功課都補(bǔ)上，鼓勵(lì)我重新振作起來(lái)，您對(duì)待我如自己的孩子一樣，在您的陪伴下和幫助下，我終于又能像以前一樣開(kāi)始我的學(xué)習(xí)旅途。謝謝您，老師！
您在生活和學(xué)習(xí)中處處關(guān)心我。而我在前進(jìn)的路上感到迷茫失去方向時(shí)，你任然是我堅(jiān)定不移的航標(biāo)。
陰沉的天空扯來(lái)一片烏云遮住自己憂傷的臉，鮮紅如血的分?jǐn)?shù)像圖釘一般釘在我的心上。失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴落在我緊緊握著的那張單薄的試卷上。打翻了的墨汁浸滿了整個(gè)天空。頭頂上烏云密布，暴風(fēng)雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的堅(jiān)定，手中紅叉赫然的數(shù)學(xué)試卷，翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘、無(wú)奈、煩悶一起涌上心頭，我的自信大廈正被一錘一錘地敲擊著，搖搖欲墜。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱瞬豢埃肫鹜瑢W(xué)們鄙夷的眼神，我頓覺(jué)寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心。放眼窗外，天空經(jīng)過(guò)短暫的靜默后，終于忍不住傷心地落下眼淚……
此時(shí)的我像只迷失方向的小鳥(niǎo)，噩夢(mèng)仿佛要把我吞噬。您來(lái)到我的身邊，輕輕地?fù)嶂业念^。將我拉近，給我講愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)8000多次失敗，終不氣餒，終于成功發(fā)明了電燈。奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，飽受病痛折磨，卻以驚人的毅力寫(xiě)下巨著《鋼鐵是怎樣練成的》。您給我講貝多芬、講海倫。凱勒、講居里夫人、講霍金……
您說(shuō)，偉人無(wú)不是在經(jīng)歷一次又一次的挫折后逐漸成功的。每個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想都必須像他們那樣勇敢面對(duì)失敗，勇于從困境中站起來(lái)。挫折就是財(cái)富，挫折就是成功的基奠。您說(shuō)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。人各有優(yōu)勢(shì)，別人有別人的特長(zhǎng)，你也有你的過(guò)人之處，但你是獨(dú)一無(wú)二的”。
“一個(gè)人最明智的選擇，就是善待上天賜予的天賦”，這是您常對(duì)我說(shuō)的話。我總覺(jué)得自己一無(wú)是處。您說(shuō)，“你的'作文寫(xiě)得很好，很有天賦。老師希望有一天能拿著你發(fā)表的文章，驕傲地對(duì)身邊的人說(shuō)，看，這是我學(xué)生寫(xiě)的”！輕柔的一句話，伴著窗外的雨聲輕輕震蕩我的心，它像一縷陽(yáng)光徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。它如一口清泉，滋潤(rùn)了我干涸的心田。此刻，你看著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我一陣溫暖，一種信心，一股力量。你的眼中我讀出了父愛(ài)，寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了期待……
那一刻，我走出了自卑的漩渦！
我愿化作一株梅花，屹立在生活的風(fēng)雪里，妍放自己獨(dú)特的風(fēng)景，清香如墨，歷久彌散。手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不再疲倦，面對(duì)那一張張飄舞而來(lái)的試卷，我不再退縮。一個(gè)個(gè)孤燈陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤寂。有一種信念始終支撐著我，有一句勉勵(lì)的話語(yǔ)始終陪伴著我，有一種精神始終引領(lǐng)著我。
“有一天能拿著你寫(xiě)的作文，驕傲地對(duì)身邊的人說(shuō)，看，這是我學(xué)生寫(xiě)的”！你的那句話，是我獨(dú)一無(wú)二的記憶珍藏，是我迷惘無(wú)助時(shí)的力量源泉，是我迷失方向時(shí)的指路明燈。謝謝您，我敬愛(ài)的老師！
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師。有一種風(fēng)景最雋永，那就是師魂！
